Erhvervsrettet speciale

Om jobbet

Kære sprogstuderende

Kunne du tænke dig at skrive dit speciale sammen med Ordbogen A/S?

Vi søger dygtige studerende til at hjælpe os med at udvikle fremtidens sprogteknologi for danske skoleelever i samarbejde med vores sprogcenter og udviklingsafdeling.

Herunder er beskrivelser af potentielle specialeprojekter:

Hvordan kan en chatbot lære at stille en elev de rigtige spørgsmål i sprogundervisningen?
Dette specialeforslag henvender sig til sprogstuderende med interesse for sprogundervisning og sprogteknologi. Fokus vil være på at udvikle eller analysere datasæt til brug i reinforcement learning-systemer, der kan lære en AI-model at stille hjælpende spørgsmål – altså opfølgende eller vejledende spørgsmål, som hjælper en bruger med at forstå eller løse et problem. Specialet kan f.eks. undersøge, hvordan spørgsmål struktureres sprogligt og funktionelt, hvordan de bruges i samtaler, og hvordan sådanne mønstre kan overføres til træningsdata for AI-modeller. Arbejdet kan både inkludere sproglig analyse, datasæt-annotering og perspektiver på brugen af AI i pædagogiske eller kommunikative sammenhænge.

Hvordan måler man, om en AI-model kan forklare et sprogligt emne simpelt?
Dette specialeforslag henvender sig til sprogstuderende med interesse for sprogundervisning og sprogteknologi. Formålet er at udvikle eller analysere valideringssæt, som både tester og fremkalder AI-modellers evne til at forstå og svare på tekst på et grundlæggende niveau. Det kan f.eks. være spørgsmål, der kræver, at modellen gengiver hovedpointer, forklarer simple sammenhænge eller giver svar, der matcher elevens sproglige og indholdsmæssige niveau. Specialet kan kombinere sproglig analyse, konstruktion af evalueringsopgaver og refleksioner over, hvad "passende svar" betyder i en kontekst af niveauafstemt kommunikation mellem maskine og menneske.

Hvordan kan en sprogmodel blive bedre til at forstå dansk/tysk/engelsk/fransk/færøsk grammatik?
Dette specialeforslag henvender sig til sprogstuderende med interesse for grammatik og sprogteknologi. Projektet går ud på at udvikle testsæt, der kan bruges til at evaluere, hvor godt NLP-modeller (natural language processing-sprogmodeller) forstår og analyserer dansk, tysk, engelsk, fransk og færøsk grammatik. Det kan f.eks. omfatte sætningsstruktur, ordklasser, kongruens eller særlige danske konstruktioner. Specialet kan kombinere lingvistisk teori, udvælgelse og annotering af sprogdata samt overvejelser om, hvordan grammatisk forståelse kan måles i praksis.

Lyder det som noget for dig? Så skriv endelig til os via formularen herunder.

Hvem er du?

Du har noget helt specielt - en sprudlende personlighed, der er svær at beskrive. Du har talent. Du har det drive, der skal til for at få succes. Du elsker den virksomhed, du arbejder for. Du bliver bedre dag for dag. Du elsker at være en del af et team. Du er kvalitetsbevidst og resultatdrevet.

Hvem er vi?

Vi er en innovativ højteknologisk IT- og EdTech-virksomhed med over 80 medarbejdere på vores hovedsæde i Odense. Vi har vundet 9 gazeller og har endnu flere bolde i luften! Hvert år foretager vores brugere flere hundrede millioner opslag i vores online ordbøger, og skoleelever løser over 50 millioner opgaver på vores digitale undervisningsportal, grammatip.com. Vi er de største i Skandinavien, og vi har fart på. Vi kombinerer vores passion for sprog med et banebrydende arbejde med big data og machine learning til konstant at udvide mulighederne for at hjælpe vores brugere, uanset hvem de er, hvor de er, og hvad de laver.

Vores produkter inkluderer:

Ordbogen.com – vores flagskib, Danmarks største ordbogsplatform, som i dag omfatter over 150 forskellige ordbøger fra en lang række forlag. Således er både Politikens ordbøger og Gyldendals røde ordbøger i dag en del af vores ordbogsunivers.

Abc.ordbogen.com – vores nyeste platform, der med ordbogen.com’s velkendte indhold er skræddersyet til de danske skoleelevers timer i dansk, engelsk, tysk, fransk og spansk.

Lemma.com – den internationale version af ordbogen.com

Grammatip.com – vores digitale læringsplatform til undervisning i dansk, engelsk, tysk og fransk grammatik og dansk stavning og læsning for danske skolebørn samt dansk for voksne kursister og udlændinge.

Grammatip.de – vores digitale læringsplatform til de tyske skoler fra 5.-7. klasse i faget tysk og DaZ (tysk som andet sprog).

Vi er en arbejdsplads med højt til loftet, hvor vi behandler alle forskelligt for at behandle dem ens. Vi spiser en masse kage, holder de fedeste fredagsbarer og finder altid en anledning til at hylde hinandens sejre. Det betyder meget for os, at der er balance mellem arbejde og privatliv. Desuden vægter vi efteruddannelse og plads til personlig udvikling for vores medarbejdere. Vores mål er at erobre verden og blive dens foretrukne sprogressource. Skal du med?

Vi behandler dine oplysninger i henhold til vores privatlivspolitik og cookiepoltik.